DÉCOUVERTE DE L'OUTIL ADOS-2, MODULE 4 DANS L'ÉVALUATION DE L'AUTISME CHES LES ADULTES SANS TDI

Formation créée le 18/07/2025. Dernière mise à jour le 22/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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DÉCOUVERTE DE L'OUTIL ADOS-2, MODULE 4 DANS L'ÉVALUATION DE L'AUTISME CHES LES ADULTES SANS TDI


Cette formation offre un espace de sensibilisation aux outils d’aide au diagnostic de l’autisme avec un focus sur le Module 4 de l’ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, 2nd Edition). Les participants pourront ainsi se familiariser avec la passation, la cotation et l’interprétation des résultats en vue de l’évaluation diagnostique de l’autisme sans Trouble du Développement Intellectuel à l’âge adulte.

Objectifs de la formation

  • Se familiariser avec la passation, la cotation et l’interprétation des résultats en vue de l’évaluation diagnostique de l’autisme sans Trouble du Développement Intellectuel à l’âge adulte.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels
Prérequis
  • Professionnels

Contenu de la formation

Théorie
  • Présentation de l’outil : objectifs, utilisation et historique
  • Principes d’administration et de cotation du Module 4
  • Interprétation des résultats et analyse des profils cliniques
  • Rédaction du rapport écrit
Pratique
  • Étude de cas avec visualisation d’une passation du module 4 de l’ADOS-2, cotation, mise en commun des résultats et analyse des résultats cliniques de l’évaluation.

Équipe pédagogique

Emma Geay, psychologue du développement spécialisée dans le diagnostic précoce de l’autisme et le diagnostic complexe des TSA à tous les âges au CRA RA. Elle exerce également une activité de recherche au CRNL ainsi qu’une activité d’enseignement au sein du DIU Troubles du Neurodéveloppement. Diogo Barbosa, psychologue spécialisé en neuropsychologie au CRA RA. Diogo est spécialisé dans le diagnostic et l’accompagnement des adultes avec TSA et autres TND.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Étude de cas avec visualisation d’une passation du module 4 de l’ADOS-2, cotation, mise en commun des résultats et analyse des résultats cliniques de l’évaluation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Module 4 de l’ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, 2nd Edition)

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants : 95%. Taux d'insertion dans l’emploi : 80%.

Lieu

CRA Salle Formation 2ème étage - Bâtiment 211 - CH Le Vinatier 95 boulevard Pinel 69500 BRON

Capacité d'accueil

Entre 1 et 20 apprenants

Accessibilité

Le lieu de formation est accessible aux personnes handicapées.