Sensibilisation à la Communication Améliorée et Alternative (CAA) - PROFESSIONNELS ET PROCHES AIDANTS

Training created on 6/23/26. Last update on 7/22/26.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
8,9/10 (3 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours (1 day)
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Sensibilisation à la Communication Améliorée et Alternative (CAA) - PROFESSIONNELS ET PROCHES AIDANTS


⚠️ INSCRIPTION : ne pas utiliser le bouton « S'inscrire » de cette fiche ⚠️ Cette fiche présente le programme de la formation. Pour vous inscrire, ALLEZ SUR LA PAGE D'ACCUEIL puis consultez les « Prochaines sessions de formation » de la formation souhaitée et sélectionnez une session disponible. Toute inscription effectuée depuis cette fiche programme NE SERA PAS PRISE EN COMPTE. En l'absence de session programmée, l'inscription n'est pas possible. Formation de sensibilisation à la Communication Améliorée et Alternative (CAA) couvrant les notions théoriques de base, la présentation des outils et les ressources francophones.

Objectives of the training

  • Acquérir des connaissances théoriques de base en CAA (Communication, langage, CAA / Modèle de participation / Classification des dispositifs)
  • Connaître les principaux systèmes de CAA utilisés dans l’autisme en France
  • Connaître les ressources francophones en CAA

Profile of beneficiaries

For whom
  • Aidants familiaux et professionnels accompagnant des personnes avec des besoins potentiels de CAA : difficultés à utiliser du langage oral de manière fonctionnelle (difficultés importantes de parole et/ou très peu de vocabulaire)
  • Les profils autistes sachant bien utiliser le langage oral mais pas toujours s’adapter à leur interlocuteur auront plutôt besoin d’améliorer leurs habiletés sociales, mais n’auront pas forcément besoin de CAA.
Requirements
  • Être sensibilisé·e à l’autisme

Training content

Notions théoriques de base
  • Modèle de participation, autodétermination, participation sociale
  • Communication, langage, parole
  • Droit à la communication, contexte législatif
  • Fonctions de communication
  • Vocabulaire de base et vocabulaire spécifique
  • Accès alternatifs
  • Modélisation
Présentation des ressources francophones en CAA
Présentation des différents outils de CAA et d’accessibilité cognitive
  • Classification des outils de CAA
  • Signes gestuels
  • Classeurs de demande, tableaux de choix
  • Tableaux de communication (TLA)
  • Outils de communication complets (dits « linguistiquement robustes »)
  • Autres outils à associer à la CAA : structuration (plannings visuels), cahier de vie, tableaux de choix

Teaching team

Emilien Loquais est orthophoniste à l’Equipe Mobile Autisme du CRA RA, et exerce également une activité clinique en libéral. Il a développé une expertise dans les champs de la CAA et des troubles alimentaires pédiatriques. Il est formé à l’Evidence Based Practice (EBP) et aux méthodes d’intervention recommandées par la HAS pour le public TSA (ABA, TEACCH, habiletés sociales/pragmatique, jeu …).

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • QUIZ Pré-formation
  • QUIZ Post-formation
  • Questionnaire de satisfaction générale

Technical and educational resources

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
8,9/10 (3 review)

Training location

Amphithéâtre - Bâtiment 415 - CH LE VINATIER 95 boulevard Pinel 69500 BRON