Diagnostic de l'autisme chez l'enfant
Formation créée le 18/07/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation de 3 jours permettra aux participants d’actualiser leurs connaissances sur les TSA au sein des Troubles du Neurodéveloppement (TND), de comprendre la démarche diagnostique et d’apprendre à identifier les signes d’alerte et les comportements à observer. La formation abordera également les outils d’aide au diagnostic ainsi que l’évaluation du fonctionnement, des capacités d’adaptation et de l’efficience intellectuelle.
Objectifs de la formation
- Actualiser les connaissances sur les TSA au sein des Troubles du Neurodéveloppement (TND)
- Comprendre la démarche diagnostique
- Apprendre à identifier les signes d’alerte et les comportements à observer
- Aborder les outils d’aide au diagnostic
- Évaluer le fonctionnement, les capacités d’adaptation et l’efficience intellectuelle
Profil des bénéficiaires
- professionnels
- être sensibilisé à l'autisme
- être impliqué dans le pré-diagnostic et le diagnostic d'enfants avec suspicion de TSA
Contenu de la formation
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Le diagnostic du TSA (démarche et intérêt)
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Les signes cliniques de l’autisme chez l’enfant
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Les outils d’aide au diagnostic
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L’évaluation du fonctionnement et de l’efficience intellectuelle
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Le projet individualisé
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L’annonce diagnostique
Stéphanie Marignier est neuropédiatre au CRA RA et à l’HFME. Elle est spécialisée dans le dépistage et le diagnostic précoce TSA et TND et Responsable Régionale de l’Unité de diagnostic précoce « Consultations Jeunes Enfants ». Sabine Manificat est praticien hospitalier, pédopsychiatre au CRA RA. A l’origine du Dispositif TED CH Saint Jean de Dieu Lyon (évaluation diagnostique, intervention cognitivocomportementale et intervention précoce modèle de Denver), du montage et de la direction de l’équipe diagnostique du Centre Cantonal Autisme de Lausanne, Suisse, du développement de l’intervention précoce TSA dans le canton de Vaud et de la validation française des questionnaires de dépistage AQ EQ adolescent. Nathalie Touil est neuropsychologue au CRA RA. Nathalie est spécialisée dans les diagnostics complexes des troubles du neurodéveloppement. Elle est coauteure d’un guide d’évaluation fonctionnelle dans les troubles du développement intellectuel. Emma Geay est psychologue du développement spécialisée dans le diagnostic précoce de l’autisme et le diagnostic complexe des TSA à tous les âges. Emma exerce également une activité de recherche au CRNL ainsi qu’une activité d’enseignement au sein du DIU Troubles du Neurodéveloppement. Émilie Colin est psychologue clinicienne, Master psychologie clinique de l’enfant et l’adolescent. Émilie est spécialisée dans le diagnostic précoce du TSA au CRA RA et dans l’accompagnement parental post-diagnostic du jeune enfant (moins de 5 ans) à l’hôpital Saint Jean de Dieu.